GLOSARIO UNIDAD 1 FILOSOFÍA

GLOSARIO

• Filosofía :Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo.Arché : origen del cosmos, de la realidad.

• Causa: Es el motivo por el cual algo sucede.

• Razón:Capacidad de pensar para llegar a una conclusión.

• Criticar: Poner en duda las verdades racionales.

• Saber: Serie de conocimientos que nos atribuimos gracisa al estudio,...

• Logos : La razón, este Expresa una idea de necesidad.

• Monismo:Filósofos con único arché. (número)

• Pluralismo:Filósofos con un arché compuesto por más de un elemento (agua, tierra, aire,...)

• Opinión: Pensamiento de una persona o de un conjunto sobre algo.

¿EXISTE UN VALOR UNIVERSAL COMO EL BIEN, O LA VERDAD, O MAS BIEN CADA UNO TIENE SU BIEN Y SU VERDAD? DISERTACIÓN FILOSÓFICA

¿Existe un bien universal o no/Existe una verdad universal o no?. Este es el tema el cual vamos a tratar hoy apoyándonos en las teorías de dos filósofos griegos, primero daré una breve definición de valor universal sacada de Internet para introducir el tema.

Valor Universal: Los valores universales son el conjunto de características y normas de convivencia del ser humano consideradas como cualidades positivas y válidas en una época determinada.

Esta pregunta, que actualmente todas las personas se hacen, surgió a causa de dos de los filósofos mas importantes conocidos hasta la época:

Sócrates: nacido en Atenas (470 a.C., 399 a.C)

Y Protágoras: nacido en Abdera, actual Grecia (480 a. C., 410 a. C.)

Los cuales tenían un pensamiento totalmente contrario.En primer lugar hablare del pensamiento de Sócrates, el cual decía que existe un bien universal y que si alguien no hace ese bien, es decir que hace el mal es porque no conoce el bien.Para descubrir una definición general de este bien, este usaba un método inventado por el llamado Método Socrático el cual consista en los siguientes pasos:

1. LA IRONÍA: "Solo se que no se nada" Sócrates, siempre comenzaba diciendo esta frase, así, el alumno sería la persona mas inteligente/sabia acerca de este tema, esto resultaba en cierto punto raro ya que Sócrates era el hombre mas inteligente de toda Grecia en ese momento.
2. LA MAYEÚTICA: Esta segunda parte consiste en acercarse a una definición del tema a tratar con preguntas y respuestas.
3. DEFINICIÓN: Gracias a las preguntas y respuestas, este ultimo paso consiste en obtener la definición del tema a tratar.

A continuación y una vez finalizada la parte del pensamiento de Sócrates, hablaré acerca del de Protágoras, el cual dice que no existe un/a único/a bien/verdad, ya que cada persona tiene el suyo. Es decir que yo puedo pensar que algo esta bien, mientras que otro puede pensar que eso mismo esta mal y viceversa. Un ejemplo puede ser lo que esta ocurriendo actualmente en Cataluña con los manifestantes, los cuales piensan que están haciendo el bien, mientras que la policía piensa que están haciendo el mal y ellos (policía) están haciendo el bien.

Para finalizar este tema, daré mi opinión acerca de el tema tratado en esta Disertación. Primero diré que los dos puntos de vista son correctos aunque yo pienso que el de Protágoras es más acertado debido a que no todos pensamos igual ni debemos hacerlo, todos somos libres de decidir que es el bien y que no. 

En cambio pienso que el de Sócrates también es acertado ya que usando su método se llega a una conclusión totalmente cierta, es decir que ninguno de los dos está equivocado.

Está es mi opinión pero, ¿Cuál es la vuestra?.

Fuentes:

http://www.academiasocrates.es/socrates/mayeutica.php

https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-relativista-protagoras

http://clasesdereliyetica.blogspot.com/2019/09/unidad-1-filosofia-4-eso-que-es-la.html

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/protagoras.htm

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/socrates.htm

CHRISTUS VIVIT U0 ACTIVIDAD 3

CHRISTUS VIVIT

106. No cayó en la trampa. Veía que muchos jóvenes, aunque parecen distintos, en realidad terminan siendo más de lo mismo, corriendo detrás de lo que les imponen los poderosos a través de los mecanismos de consumo y atontamiento. De ese modo, no dejan brotar los dones que el Señor les ha dado, no le ofrecen a este mundo esas capacidades tan personales y únicas que Dios ha sembrado en cada uno.

He elegido esta frase ya que explica a la perfección la sociedad actual, nos dejamos llevar por lo que diga la gente y no por lo que creemos nosotros, todo el mundo se ve reflejado, desde adultos con la política hasta niños con su forma de ser.

Propiedad Intelectual y Licencias U0 Actividad 2

Propiedad Intelectual y Licencias

Copyright: Son los derechos de autor. Los cuales dicen que al publicar un contenido, este se le debe reconocer al autor.Copyleft: Esta licencia dice que puedes usar el contenido de otras webs sin problema legal
Creative Commons: Licencia la cual permite la protección de datos del autor y en la cual para pegarlo en tu pagina web debes mencionar al autor del contenido

Aunque haya licencias gratuitas, los autores de contenido pueden llegar a ganar dinero ya que la gente usa tu contenido lo cual te beneficia.

Yo hago un mal uso ya que no me fijo si el contenido que voy a usar tiene algún tipo de licencia, es decir que puedo llegar a usar imágenes con CC sin mencionar al autor del contenido.

La única diferencia es que el pirata saca dinero de el contenido del autor y el usuario hace que el pirata gane dinero viendo el contenido en su pagina en vez de en la legal.

VAMPING U0 ACTIVIDAD1

VAMPING

¿Qué te parece? ¿Qué puede llevarte a este tipo de situaciones? ¿Por qué crees que los Smartphones son adictivos?

Yo estoy de acuerdo con lo dicho en este articulo ya que cada día, miles de personas están normalizando esta actitud y volviéndose adictos al teléfono móvil, redes sociales,... y yo creo que esto se debe a que el teléfono es un objeto el cual puedes utilizar para estudiar, para comunicarte, para divertirte,... y a causa de esto la gente no puede vivir sin el.

En mi caso, un vecino mio es un ciberadicto el cual no puede dormir debido a que quiere ver todo al instante y no puede soltar el teléfono debido a que se llega a poner agresivo.

¿Hay más cosas positivas, pero porqué crees que nos centramos en lo negativo?

Solo nos centramos en lo negativo ya que es lo que nos dicen, es igual que con todo, tu te crees lo que te dicen, y si no te dicen algo positivo pues siempre te vas a quedar con lo negativo.

¿Se te ocurre algo para cambiarlo?

El caso no es cambiarlo, es enseñar a la gente desde pequeña como debe usar el teléfono, así no tendríamos que llegar al punto de que una persona cambie.

MAPA MENTAL CAMPOS MAGNÉTICOS

VÍDEO SOBRE EL MACHISMO

Este vídeo debería hacer a la gente reflexionar sobre el MACHISMO, ya que todos somos iguales y no debería haber discriminaciones a causa del sexo de la persona.

En este vídeo se puede apreciar una violencia verbal, pero está puede llegar a mucho más, por lo que debemos pensar acerca de esto.

RUTINA DE PENSAMIENTO TEMA 6

ANTES PENSABA, AHORA PIENSO.

ANTES
¿Qué es el movimiento?
El movimiento es la acción que realiza un cuerpo al desplazarse
¿Qué es el fundamental para que halla movimiento?

Es fundamental un objeto

¿Qué factores actúan en un movimiento?

La velocidad, aceleración tiempo y espacio

AHORA

¿Qué es el movimiento?

El movimiento es el cambio de posición de un cuerpo/móvil

¿Qué es el fundamental para que halla movimiento?

Son necesarias una fuerza, un móvil y un sistema de referencia para que haya movimiento.

¿Qué factores actúan en un movimiento?

La velocidad, aceleración tiempo y posición

EL GUIÓN DE TU VIDA

A continuación os hablaré acerca del guión de la vida de ÁLVARO ROMÁN, el cual vive en Washington DC con su mujer la cual nació en New York

El trabaja en la NASA diseñando cohetes debido a que le encanta la astronomía y el diseño de aviones y cohetes, por otro lado, su mujer trabaja en un colegio al cual acude gente con discapacidades y ella les ayuda a hablar, leer,...

A su mujer le encanta España, por lo que todos los veranos viajan allí, así Álvaro disfruta de su familia y su mujer se enamora cada vez más de este país.

33 EL MUSICAL

https://www.youtube.com/watch?v=w5sTp7Dovgg (Esta es la canción)

¿En qué momento pensáis que saldrá esta canción?

Yo creo que esta canción, saldrá cuando el musical de comienzo.

¿Con qué parte del mensaje y de la vida de Jesús puede estar relacionada?

Yo relaciono esta canción al momento de la vida de Jesús en el cual este da a conocer a Dios y a su Reino

¿Te ha sorprendido 33?

Yo no pude acudir al musical, pero por lo que me han contado mis compañeros, es muy chulo el musical, la forma en la que cantaban y la originalidad de este.

LA VIDA DE JESÚS ENTRE LOS 12 Y LOS 30 AÑOS

Toda la vida de Jesús entre los 12 y los 30 años está redactada en el Libro de Urantia, este cuenta que Jesús, descubrió con 14 años cuál iba a ser su misión, y quién era realmente. Después de eso, toda su vida estuvo centrada en las formas y medios de ejecutar su misión de acuerdo con la voluntad de su Padre (Dios) en el Paraíso. José, su padre humano, por así decirlo, falleció cuando Jesús tenía 15 años. A partir de ahí, este libro cuenta que Jesús vivió una vida normal.

En otros evangelios como el de Lucas se dice que durante esos 18 años Jesús vivió en Nazaret.

INFOGRAFÍA DE LA VIDA DE JESÚS

RUTINA DE PENSAMIENTO TEMA 5 FÍSICA Y QUÍMICA

Veo, Pienso y Me pregunto (RUTINA DE PENSAMIENTO)

Veo: En la imagen veo Círculos, letras, flechas y círculos más grandes que los otros

Pienso: Que son átomos, que hay moléculas y que esas moléculas son de Hidrógeno, Oxígeno y Cloro

Me pregunto: ¿Daremos esto en el tema?, ¿Son moléculas? y ¿Porqué son círculos y no cuadrados?

ESQUEMA REACCIONES QUÍMICAS